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等差数列前 n 项和 Arithmetic Sequence Sum
Math Sequence Mode
公式卡
文字陈述
等差数列前 n 项和等于'项数 × 首末两项的平均值':S_n=n(a_1+a_n)/2;把通项 a_n=a_1+(n-1)d 代入还可化为 S_n=na_1+n(n-1)d/2,当 d≠0 时 S_n 是关于 n 的二次函数(无常数项)。
单位与量纲
a_1、a_n、d 与 S_n 在纯数列问题中均为实数、无量纲;实际情境中 S_n 与各项同单位,d 的单位与项相同,n 表示项数、无量纲。
使用顺序
先看演示,再调参数,最后看例题和小测。
数学数列模式:通项与累加结构
试试看
1操作:把公差 d 从 3 逐渐减小到 0,再减到 -3,首项 a_1=2、项数 n=10 保持不变。 观察:累加过程发生了什么变化?S_10 从多少变为多少?看提示
参考:d=3 时 S_10=155;d=0 时各项都是 2,S_10=20;d=-3 时 a_10=2-27=-25,S_10=10(2-25)/2=-115,公差减小,和随之减小甚至变负。
2操作:固定 a_1=2、d=3,把项数 n 从 10 逐步拉大到 20。 观察:S_n 的增长是匀速的还是越来越快?S_20 是多少?看提示
参考:S_20=20(2+59)/2=610;每新增一项都比前一项大 3,所以和增长越来越快,d≠0 时 S_n 是关于 n 的二次函数。
3操作:把首项 a_1 从 2 调到 -10,d=3、n=10 保持不变。 观察:S_10 变为多少?与调前的差值说明了什么?看提示
参考:S_10=10(-10+17)/2=35;比原来的 155 少 120=10×12,即每一项都减少 12 时,10 项的和恰好减少 120,体现和的线性叠加。
前 n 项和 Sn
首项 a1
公差 d
前 n 项和 Sₙ 与通项 aₙ 的增长对比
概念精讲
高斯小时候计算 1 加到 100:把算式正着写一遍、倒着写一遍,上下对齐后每列的和都是 101,共 100 列,取一半便得 5050。这个“倒序相加”的技巧之所以屡试不爽,是因为等差数列中与首末两端等距的两项之和恒定——把这份对称性写成公式,就是 S_n=n(a_1+a_n)/2,即“项数乘以首末两项的平均值”。
把通项 a_n=a_1+(n-1)d 代入,公式变形为 S_n=na_1+n(n-1)d/2。换个视角看:固定 a_1 与 d,S_n 是关于 n 的二次函数且没有常数项。这解释了两个现象——逐项累加时和的增长越来越快(图像是抛物线的一段),以及首项与公差符号不利时 S_n 会先减后增,并非一味增大。
选公式看条件:已知首项与末项,用 n(a_1+a_n)/2 最省事;只知道 a_1 与 d,就用含 d 的形式一步到位。易错处集中在“差一”:第 n 项只含 n-1 个公差,n=10 时末项是 a_1+9d;剧场座位、堆放圆木等实际问题要先确认等差关系成立、数清项数,再套公式,结果才可靠。
按难度递进完成,先自己作答再展开解析。
变式练习
等差数列中 a_1=1,d=2,求前 20 项和 S_20。
等差数列 3, 7, 11, 15, … 的前 10 项和是多少?
等差数列中 a_1=12,a_6=27,求 S_6。
某剧场第一排有 20 个座位,后面每一排都比前一排多 2 个座位,共有 15 排。问该剧场一共有多少个座位?
易错点
误区:通项公式是 a_n=a_1+n·d。
为什么错:从第 1 项到第 n 项只增加了 n-1 次公差;写成 a_1+nd 会多算一项,例如 a_1=2、d=3 时 a_10=29 而不是 32。
正确理解:等差数列通项公式为 a_n=a_1+(n-1)d,'第几项'与'公差的个数'相差 1。
误区:只要 d>0,前 n 项和 S_n 就随 n 的增大一直增大。
为什么错:若首项为负且绝对值较大,和会先减后增:如 a_1=-10、d=1 时,S_1=-10、S_19=-19(比 S_1 更小),到 S_21=0 才回升。
正确理解:d≠0 时 S_n 是关于 n 的二次函数(无常数项),先增后减还是先减后增由 a_1 与 d 的符号共同决定。
误区:S_n=n(a_1+a_n)/2 中的 a_n 可以随便取数列中的某一项。
为什么错:a_n 特指参与求和的末项(第 n 项);换成其他项,'首末平均值 × 项数'的结构就被破坏,结果必然出错。
正确理解:使用该公式前必须确认 a_n 是第 n 项;题目未直接给出时,先用通项公式 a_n=a_1+(n-1)d 求出。
小测1/3
在 S_n=n[2a_1+(n-1)d]/2 中,固定 a_1 与 d 时,n 增大对 S_n 的影响是?